主办:中共楚雄州委政法委员会

铸盾砺剑,做好司法“护苗人”

2024年04月25日 16:19:52 来源:本站 编辑:

法治始终是未成年人全面发展、幸福健康的强有力护盾。近年来,楚雄州两级法院以法治之力铸盾砺剑,全方位守护未成年人健康成长。

 呵护之盾,家庭教育“育苗”

“作为未成年子女的监护人,理应承担家庭教育的主体责任,引导孩子养成良好的品德和习惯,教育孩子形成正确的人生观和价值观,呵护其健康成长。”永仁县法院法官在案件办理过程中,发现被害人的父母离异,其父亲作为监护人,怠于履行家庭教育职责,疏于对被害人的教育和监管,致使被害人受到不法侵害。为此,永仁县法院向被害人父亲发出了《家庭教育令》,督促监护人认真履行监护和家庭教育职责。

“家长在家庭教育中的责任是什么”“家长如何依法带娃”“家、校、社三方如何沟通”,这是一堂讲给家长听的法治课内容,2024年2月29日晚,楚雄中院民一庭副庭长王中强受邀到楚雄师院附小为老师和家长开展《家校携手,共同呵护孩子健康成长》专题讲座,提高家长们对家庭教育重要性的认识,提高“依法带娃”意识。

家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。家庭教育促进法实施以来,楚雄州两级法院聚焦“有‘令’必执、‘失范’必教、联动督导、帮扶帮教”,对“甩手”家长依法发出家庭教育令、家庭教育告知书督促“依法带娃”。同时,积极延伸司法职能,在诉前、诉中、判后全覆盖家庭教育指导,努力厚植家庭教育“沃土”。

 铸保护之盾,法护权益“护苗”

2024年4月22日,永仁县法院在殷某与蹇某离婚纠纷一案中,考虑案涉一名未成年子女,正处于成长关键阶段,为充分保护未成年人子女的合法权益,开庭时向双方当事人发出《关爱未成年人提示》,从关爱未成年人身心健康、情感需求、预防未成年人犯罪及妥善处理抚养、探望孩子等方面,督导父母当好合格家长,避免离婚纠纷对未成年子女产生不利影响,促进未成年人身心健康成长。

“幸好有法官帮助,不然都不知道怎么办,女儿终于可以顺利上学了!”。白某女儿因父母同居分居后户口一直在父亲名下而无法上学,元谋县法院凤凰花审判团队法官在依法作出判决后坚持案件回访,多次联系双方当事人做思想工作,最终达成执行和解协议,圆满解决了白某女儿户口迁移问题,白某女儿也顺利入学。

保护未成年人合法权益,楚雄法院既注重“当下救”,帮助他们尽快摆脱生活困境,又做好“长久助”,加强与妇联、民政等协作配合,积极开展案件回访,做好心理疏导,共同为未成年人营造积极、友爱的生活环境。

 铸防护之剑,少年审判“助苗”

“圆桌审判”,没有高高的审判台,布局宽松,温暖而不失威严,这是楚雄市法院专门设立的少年法庭。少年审判中,楚雄市法院选取能与未成年人共情、办案经验丰富、善于做未成年人思想教育工作的法官专门负责审理涉未成年人的刑事案件,并邀请熟悉未成年人身心特点、有青少年工作经验的人民陪审员作为合议庭成员,做到罚当其罪,兼顾教育其人。

小北和小东因殴打他人并致人重伤被大姚县法院以故意伤害罪判处有期徒刑一年六个月,缓刑二年。缓刑考验期内,大姚县法院法官协同县司法局进行上门回访,针对他们的心理状况及年龄结构特点进行耐心教育和感化,鼓励他们重拾信心,成为对社会有用的人。小北、小东表示他们会吸取教训,改过自新,不辜负法官对他们的教育和帮助。

少年审判,不止于审判。楚雄州两级法院充分发挥少年审判职能,严格依法办理涉未成年人案件,让法庭既是失足未成年人惩戒处罚的“公堂”,又是挽救教育的“课堂”。同时,以少年法庭的改革发展为抓手,延伸司法服务触角,进一步全面加强新时代未成年人司法保护和犯罪预防工作,全方位构建未成年人权益司法保护体系。

 铸守护之剑,精准普法“壮苗”

“防骗不认真,被骗泪两行,同学们请不要放松警惕哟……”2024年3月13日,禄丰市法院走进禄丰市勤丰中学,以专题讲座、知识竞赛、签横幅字等多种形式开展青少年反诈知识宣讲活动,教导学生时刻防范诈骗行为、提高安全防范技能。

“如果同学们被霸凌,一定不要忍气吞声”,武定县法院联合云南鼎燊律师事务所在武定县民族中学、武定县思源实验学校开展的法治课堂中,法治副校长以热点校园欺凌案件典型案例,循循善诱什么是校园欺凌、校园欺凌的实例及危害、未成年欺凌者及其监护人需承担哪些法律责任、校园欺凌的成因及应对策略等。引导学生如何预防和应对校园欺凌,不做校园欺凌受害者,更不做校园欺凌的施暴者。

法治的种子,在一次次精准普法中深深播种在孩子们的心里,萌发着蓬勃的生命力。近年来,楚雄州两级法院不断加大未成年人法治教育,线上线下联合开展多样普法宣传活动,线下“请进来”“走出去”面对面宣传教育,线上“楚法护蕾”“知心姐姐课堂”“鸿德普法”屏对屏讲法释法。2023年全州法院配备法治副校长318人,开展法治宣传428场次。

司法“未”爱护航,只为“童”样精彩。楚雄法院将持续深推未成年人司法保护工作,不断探索新方法新路径,一体推进“育苗”“护苗”“助苗”“壮苗”工程,守护未成年人健康成长。